Meny

Södertörns Högskola - medieteknik & journalistik
  • Hjem
  • Kategorier
  • Live-kalender
  • Om oss
  • Tillbaka till MT-Talks
  • Følg
  •  Logg inn
3a687ce2 29f7 467b 852a 5a991c0b79db
  • Hjem
  • Kategorier
  • Live-kalender
  • Om oss
  • Tillbaka till MT-Talks
  • Følg

Kategorier / Medieteknik temavecka


  • 18:00
    Aron Podavka Sh-inovation MB416HT15 - 26 Apr 14:21

    Aron Podavka Sh-inovation MB416HT15 - 26 Apr 14:21

    00

  • 39:12
    Ebba Kirkegaard, MB416HT15 - 26 Apr 11:59

    Ebba Kirkegaard, MB416HT15 - 26 Apr 11:59

    00

  • 45:37
    Martin Jonsson, Södertörn MB416HT15 - 26 Apr 10:50

    Martin Jonsson, Södertörn MB416HT15 - 26 Apr 10:50

    00

  • 40:44
    Linda Krondahl Things MB416HT15 - 26 Apr 09:44

    Linda Krondahl Things MB416HT15 - 26 Apr 09:44

    00

  • 42:44
    Vincent Lewandowski, Doktorand på KTH - MB416HT15 - 25 Apr 13:45

    Vincent Lewandowski, Doktorand på KTH - MB416HT15 - 25 Apr 13:45

    01

  • 45:21
    Vincent Lewandowski, Doktorand på KTH - Part 2 MB416HT15 - 25 Apr 14:44

    Vincent Lewandowski, Doktorand på KTH - Part 2 MB416HT15 - 25 Apr 14:44

    00

  • 01:28:15
    Kristofer Hagbard, grundare av Quirkbot MB416HT15 - 25 Apr 12.00

    Kristofer Hagbard, grundare av Quirkbot MB416HT15 - 25 Apr 12.00

    00

  • 01:02:11
    Temaveckan Introduktion - MB416HT15 - 25 Apr 10:04

    Temaveckan Introduktion - MB416HT15 - 25 Apr 10:04

    02

  • 35:45
    Hur kan perceptionspsykologi bidra till perceptualiseringsdesign?

    Hur kan perceptionspsykologi bidra till perceptualiseringsdesign?

    00

  • 28:52
    Hur hanterar man osäkerhet i visualiseringar?

    Hur hanterar man osäkerhet i visualiseringar?

    00

  • 31:47
    Hur samlar man in data med sensorer och annan hårdvara? Kjetil Falkenberg Hansen

    Hur samlar man in data med sensorer och annan hårdvara? Kjetil Falkenberg Hansen

    00

  • 42:17
    Hur hanterar man de dataformat och -protokoll som finns?

    Hur hanterar man de dataformat och -protokoll som finns?

    00

  • ‹
  • 1
  • 2
  • ›
  • ‹
  • 1
  • 2
  • ›

© Södertörns Högskola      RSS


Solidtango online video platform

This page is using cookies to help give you the best experience possible.
Okay, then I know!Read more